07.04.2020 r.

Temat dnia : Wielkanocne tradycje.

1. „Lubimy się ruszać” – zabawy ruchowe , RULETKA -  zakręć kołem i zobacz, co wypadnie.

Link do ruletki

2. "Święta"- praca plastyczna- Rodzic rozmawia z dzieckiem na temat Świąt Wielkanocnych, następnie czyta wiersz. Dziecko po wysłuchaniu wiersza i rozmowie z rodzicem wykonuje ilustrację do wiersza na kartce dowolną techniką np. kredkami, farbami, plasteliną, papierem kolorowym.

Wielkanocny stół    Ewa Skarżyńska

Nasz stół wielkanocny

haftowany w kwiaty

W borówkowej zieleni

listeczków skrzydlatych

lukrowana baba rozpycha się na nim,

a przy babie mazurek w owoce przybrany.

Palmy – pachną jak łąka w samym środku lata.

Siada mama przy stole, a przy mamie- tata.

I my. Wiosna na nas zza firanek zerka,

a pstrokate pisanki chcą tańczyć oberka.

Wpuśćmy wiosnę. Niech słońcem zabłyśnie

nad stołem w wielkanocne świętowanie

jak wiosna wesołe.

3. „Tyle samo, mniej czy więcej wody”- zabawa badawcza, rozwijająca umiejętności matematyczne.

Rodzic przygotowuje dla dziecka zestaw naczyń o różnej pojemności np. plastikowa butelka,

kubek słoik, mała miska, kieliszek i lejek. Zadaniem dziecka jest sprawdzenie:

Ile kieliszków wody zmieści się w jednej szklance?

Ile szklanek wody zmieści się w butelce?

Przelewając wodę z butelki do plastikowych kubków, ile z nich napełnimy?

Do którego z tych naczyń zmieści się najwięcej wody?

Wlej jeden kubek wody do miski i jeden do butelki? Czy w którymś z tych naczyń będzie

więcej wody niż w drugim, czy może tyle samo? Dlaczego?

Dziecko za pomocą rysunków i liczb zapisuje wyniki swoich doświadczeń.

Pytania i polecenia będą się różnić w zależności od tego jakie naczynia dziecko otrzyma.

Rodzic dobiera pomoce niezbędne do wykonania doświadczenia i zadaje wybrane przez

siebie pytania. Tutaj podane zostały tylko przykłady.

Karty Pracy str. 41

A gdy już zmęczycie się wszystkimi zadaniami, zapraszamy na relaks z niedźwiadkiem J